Opinión
Lo más reciente
La escuela y el miedo al aburrimiento: la escuela chilena y el aprendizaje de la demora
El escritor maipucino, José Baroja, explica que cuando la atención del estudiante se mide como éxito o fracaso del profesor, la sala de clases deja de enseñar a esperar. Una columna sobre celulares, competencia entre colegios y el aprendizaje que exige tiempo.
Me hice científica con el computador que «Yo elijo mi PC» le dio a mi hermana
En esta columna, la científica maipucina, Daniela Quiñones, narra como un computador entregado por el programa "Yo Elijo mi PC" sirvió para ser la primera puerta a la universidad de su familia. Todo esto, al mismo tiempo en que el gobierno propone eliminar el programa que durante 17 años entregó notebooks a estudiantes de séptimo básico.
Contra la literatura útil
En esta columna de opinión, el autor maipucino José Baroja sostiene que defender los libros con estadísticas y resultados educativos empobrece la experiencia literaria.
Compartir la mesa y el barrio con quien piensa distinto
En esta columna de opinión, Daniel Horta Leyton, Sociólogo y Magíster en Análisis Sistémico por la Universidad de Chile, expone resultados de los estudios Encuesta Bicentenario UC y el trabajo de Carolina Segovia, los que muestran que la mitad de los chilenos evita conversar con quien piensa distinto.
Chile y la educación del olvido
El currículo escolar incluye el golpe, la dictadura y el plebiscito de 1988, pero eso no garantiza que los estudiantes comprendan cómo esos hechos siguen presentes hoy.
El cumpleaños de Chile se celebra en la cocina
En esta columna, la geógrafa alimentaria, Viviana González, aborda cómo las preparaciones y la mesa relatan nuestra historia de norte a sur y de mar a cordillera.
La música también es patrimonio de Maipú
La Agrupación de Músicos de Maipú invita a pensar el patrimonio comunal más allá de edificios y monumentos: también suena en el folclore, el rock y la cumbia que nacen en sus barrios.
Frente a las inundaciones; ¿son solo los montos de lluvia los que importan?
En esta columna de opinión el Académico de la Facultad de Ciencias Forestales y de la Conservación de la Naturaleza de la Universidad de Chile, Roberto Pizarro, explica que la intensidad de la lluvia, y no solo su cantidad total, es la que determina si colapsan canaletas, colectores y sistemas de evacuación de aguas lluvias.
La utilidad invisible de los humedales
En esta columna de opinión, Carolina Silva Lobo, directora de Redfugio; Felipe Kong López, académico Facultad de Educación UDP; y Marcelo Garrido González, director de Pedagogía en Educación General Básica UDP, exponen los principales beneficios que entregan los humedales, como regular inundaciones, depurar el agua y capturar carbono, funciones que desaparecen si se reduce su superficie sin evidencia científica que lo respalde.
Amenazas a los alcaldes: ¿Crónica de una muerte anunciada?
El Directorio Nacional de UFEMUCH respaldó al alcalde de San Bernardo, Christopher White, pero advirtió que los municipios no están llamados a combatir el crimen organizado.
Enfrentados a un fenómeno El Niño: ¿Lo podemos hacer mejor?
En esta columna el Académico de la Facultad de Ciencias Forestales y de la Conservación de la Naturaleza de la Universidad de Chile, Roberto Pizarro, expone que la forma más adecuada para enfrentar fenómenos climáticos es considerando la zona o región del país en que se trabajan las respuestas.
El agua: el principal recurso natural de Chile
Roberto Pizarro, académico de la Facultad de Facultad de Ciencias Forestales y de la Conservación de la Naturaleza U. de Chile, plantea que el país destina apenas el 0,0025% de su inversión en ciencia al estudio de los recursos hídricos, mientras el modelo de crecimiento sigue atado a un consumo de agua que el cambio climático hace insostenible.